原標(biāo)題：英語(yǔ)老師自編的一篇小短文，涵蓋英語(yǔ)所有語(yǔ)法，建議背誦！

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英語(yǔ)口語(yǔ)·吉米老師說

以下小短文基本涵蓋了英語(yǔ)的所有語(yǔ)法，趕緊收藏起來給孩子朗讀和背誦！

英語(yǔ)·視頻英語(yǔ)

經(jīng)常有學(xué)生反映語(yǔ)法難學(xué)，不知道怎么學(xué)。語(yǔ)法其實(shí)很簡(jiǎn)單，只是我們經(jīng)常在使用卻不知道而已。

今天吉米老師給大家準(zhǔn)備的這篇小短文，基本涵蓋了英語(yǔ)的所有語(yǔ)法，包括所有詞性的類型，句子的類型，句子的結(jié)構(gòu)，從句的類型，時(shí)態(tài)的類型，以及其它特殊的句型等。從內(nèi)容來看，比較簡(jiǎn)單，也有一定的激勵(lì)性，很適合中學(xué)生朗讀和背誦。

01My name is Li Hua.02I used to dislike English, but I have fallen in love with English now.03Speaking English is interesting, and its very useful, too.04When I listen to my teacher, Mr. Hu, who is a teacher teaching English, I can always understand what hes talking about.05I have been learning English for eight years, and Im always told by my friends that my English is getting better than before.

06Yesterday, Mr. Hu praised me, "07How fluently you speak English!08What a smart student you are!" 09I told him that if I had started earlier, my English would have become better.10Moved by what he said, I was wondering, "11Am I late?12What can I do? "13Mr. Hu answered, "14Dont be nervous! 15The fact that you are late is not a problem, but the problem is how hard you are learning now. 16How you are learning English is also very important, isnt it?" 17After saying that, he presented me an English dictionary.

18Of course, I will try my best to make progress in my English.19I am sure that I will have spoken English like a foreigner three years later.20Whats more, I hope to teach others how to learn it after graduation.21Then Ill feel very proud because they will call me an English teacher.22There is always one dream in my heart, and this is it. 23Never will I give it up.

24Anyhow, I must thank my English teacher, Mr. Hu, for his generous help.25It is with the help of him that I have made such great achievements today.

本文涵蓋了：

一、各種詞類：動(dòng)詞、名詞、形容詞、副詞、代詞、冠詞、介詞、連詞、數(shù)詞。

二、謂語(yǔ)動(dòng)詞：8種常用時(shí)態(tài)、主動(dòng)語(yǔ)態(tài)、被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；非謂語(yǔ)動(dòng)詞的動(dòng)名詞、現(xiàn)在分詞、過去分詞、不定式；主謂一致；情態(tài)動(dòng)詞、虛擬語(yǔ)氣。

1、8種常用時(shí)態(tài)：

一般現(xiàn)在時(shí)，如句1.2.3；

現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，如句4.16；

現(xiàn)在完成時(shí)，如句2.25；

現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)，如句5；

一般將來時(shí)，如句18.19.23；

一般過去時(shí)，如句6.9；

過去進(jìn)行時(shí)，如句10；

過去完成時(shí)，如句9。

2、語(yǔ)態(tài)：

文中句子基本用的是主動(dòng)語(yǔ)態(tài)，被動(dòng)語(yǔ)態(tài)也有，如句5。

3、非謂語(yǔ)動(dòng)詞：

句3中的動(dòng)名詞speaking English作主語(yǔ)；

句4中的teaching English現(xiàn)在分詞作后置定語(yǔ)；

句10中的moved by what he said過去分詞作狀語(yǔ)；

句20中的hope to teach others不定式作賓語(yǔ)。

4、主謂一致：如句1.3.16.22。

5、情態(tài)動(dòng)詞：如句21.23.24。

6、虛擬語(yǔ)氣：如句9。

三、句子種類：陳述句、疑問句(一般疑問句、特殊疑問句、反意疑問句)、祈使句、感嘆句、簡(jiǎn)單句、并列句、復(fù)合句。

1、陳述句在文中多處有體現(xiàn)，就不舉例了。

2、疑問句：

一般疑問句，如句11；

特殊疑問句，如句12；

反意疑問句，如句16。

3、祈使句：如句14。

4、感嘆句：如句7.8。

5、簡(jiǎn)單句：五種基本句型、there be句型。

主語(yǔ)+謂語(yǔ)(vi.)，如句13；

主語(yǔ)+謂語(yǔ)(vt.)+賓語(yǔ)，如句5.6.9；

主語(yǔ)+系動(dòng)詞+表語(yǔ)，如句1.3.15.16.21；

主語(yǔ)+謂語(yǔ)(vt.)+間接賓語(yǔ)+直接賓語(yǔ)，如句17；

主語(yǔ)+謂語(yǔ)(vt.)+賓語(yǔ)+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，如句21；

there be句型，如句22。

四、復(fù)合句：定語(yǔ)從句、狀語(yǔ)從句、名詞性從句(主語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句、同位語(yǔ)從句)。

1、定語(yǔ)從句，如句4；

2、狀語(yǔ)從句，如時(shí)間狀語(yǔ)從句的句4，條件狀語(yǔ)從句的句9，原因狀語(yǔ)從句的句21；

3、名詞性從句，如主語(yǔ)從句的句16，賓語(yǔ)從句的句4.5.9，表語(yǔ)從句的句15后半句、同位語(yǔ)從句的句15前半句。

五、特殊句型：倒裝句、強(qiáng)調(diào)句。

1、倒裝句，如句23；

2、強(qiáng)調(diào)句，如句25。

六、其它用法：構(gòu)詞法、直接引語(yǔ)、間接引語(yǔ)。

1、構(gòu)詞法，如like-dislike，teach-teacher，fluent-fluently；

2、直接引語(yǔ)，如句7.8.11.12.14.15.16；

3、間接引語(yǔ)，如句5.9。

很多時(shí)候同學(xué)們用語(yǔ)法是“知其然而不知其所以然”。希望能利用這篇小短文消除你們對(duì)語(yǔ)法的恐懼和排斥，會(huì)用了就不用太顧忌，用錯(cuò)了也不用害怕，不要為了表達(dá)的準(zhǔn)確度而影響其流利性及傳遞性。當(dāng)然，一篇文章是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要真正精通語(yǔ)法，還需要對(duì)每個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)進(jìn)行全面系統(tǒng)的研習(xí)。

聲明：本文由高中英語(yǔ)研究中心公眾號(hào)(ID:EnglishResearch)轉(zhuǎn)載 Mr. Hu 胡老師英語(yǔ)而成，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除；轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明來源。

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