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但是郎平說英語學(xué)英語的情節(jié)，需要有嗎？答案是一定要。

在真實(shí)的生活中，郎平因?yàn)榻?jīng)常出國比賽，退役前已經(jīng)具備了一點(diǎn)點(diǎn)英語的基礎(chǔ)。而她退役后就選擇了去北師大學(xué)英語；半年后，美國華僑建立了一個(gè)教育基金會(huì)，郎平成為享受這個(gè)基金會(huì)提供獎(jiǎng)學(xué)金的第一個(gè)留學(xué)生，公派去美國留學(xué)，為期兩年。剛到美國時(shí)，她的英語水平還差很多，既無法達(dá)到正常交流的水平，在勤工儉學(xué)、指導(dǎo)排球隊(duì)時(shí)也無法正常表達(dá)自己。

郎平確實(shí)在學(xué)語言上吃過一些苦頭，但也讓她深深理解了為什么要學(xué)外語，最終她很快掌握了流利的英語才能，后來在執(zhí)教意大利球隊(duì)時(shí)面對著來自世界各個(gè)國家的運(yùn)動(dòng)員，都能自如交流。

更重要的是，等到回歸中國女排執(zhí)教，郎平上任之后首先要求的重要工作之一，就是讓所有女排姑娘學(xué)外語。在后來女排的幾次奪冠時(shí)，不光郎平可以用外語純熟地接受采訪，包括朱婷、 張常寧、曾春蕾等在內(nèi)的女排姑娘也都有非常好的英語水平。

可以說，與女排奪冠相比，女排姑娘們的英語能力同樣是值得展現(xiàn)的，值得所有人學(xué)習(xí)的，電影中應(yīng)該對這個(gè)情節(jié)做更好的設(shè)計(jì)。像朱婷因?yàn)橛⒄Z出色，出國參加聯(lián)賽已經(jīng)沒有任何障礙；相比之下，不管是男足球員還是女足的王霜等人，很多球員因?yàn)橥庹Z能力太弱，轉(zhuǎn)會(huì)歐洲時(shí)無法交流最終黯然回國，實(shí)在可惜。

中國女排真實(shí)細(xì)節(jié)2：對勝利的渴望有轉(zhuǎn)變，是郎平身上的烙印

在電影《奪冠》中還有一個(gè)細(xì)節(jié)值得探討。那就是郎平在確定回國執(zhí)教中國女排時(shí)，與體育局的領(lǐng)導(dǎo)有過一次公開的針鋒相對的對話和交流。 在交流中，郎平強(qiáng)調(diào)了大國家隊(duì)部署的策略，展現(xiàn)出了她一如既往的爭強(qiáng)好勝的特點(diǎn)，但同時(shí)，又強(qiáng)調(diào)比賽不止有勝負(fù)之分；這個(gè)細(xì)節(jié)沒有過多展開，但其實(shí)在后面她批評(píng)和與球員交流時(shí)，一直在展現(xiàn)她對勝負(fù)的理解的轉(zhuǎn)變。

郎平在球員時(shí)代腦子里只有贏下比賽，非常決絕，甚至不惜代價(jià)，為何當(dāng)教練后會(huì)發(fā)生改變，這種思想上的改變，從某種意義上說，才是她在中國女排成功的關(guān)鍵。

在現(xiàn)實(shí)中，郎平85年退役，86年開始擔(dān)任中國女排的助理教練，88年漢城奧運(yùn)會(huì)，女排只拿到銅牌，結(jié)果回國后遭遇到猛烈的批評(píng)；而在1996年，郎平曾經(jīng)短暫地回國執(zhí)教過，當(dāng)時(shí)的中國女排已經(jīng)非常低谷，甚至連亞洲冠軍都丟了，在郎平的執(zhí)教下，女排在亞特蘭大奧運(yùn)會(huì)拿到銀牌非常艱難，但卻又一次遭遇到指責(zé)。

這些真實(shí)的經(jīng)歷帶給了郎平深刻的反思，讓她真正開始重新思考什么是勝負(fù)，怎么理解勝負(fù)，怎么理解排球和尊重。最終才是電影中的展現(xiàn)，她可以輸?shù)艉芏啾荣惾ツゾ毲蜿?duì)，可以質(zhì)問球員們是否真的愛排球，可以真正理解球員們的壓力在哪兒。

可以說，電影對郎平的轉(zhuǎn)變的細(xì)節(jié)描述缺少一點(diǎn)轉(zhuǎn)折，如果增加一些，郎平的形象和中國女排的轉(zhuǎn)變會(huì)更深刻，更感人。

中國女排真實(shí)細(xì)節(jié)3：郎平對窮的理解，讓她更能激發(fā)朱婷

在電影《奪冠》中，還有一個(gè)細(xì)節(jié)很感人，那就是郎平與朱婷的對談。當(dāng)時(shí)年輕的朱婷說出了自己的困擾，家庭的經(jīng)濟(jì)狀況不佳讓她猶豫不決；而郎平一方面用語言感化她，一方面又在訓(xùn)練中不斷刺激她，最終徹底激活了朱婷，讓她成為新女排的代表人物。

可以說，中國女排這么多年最偉大的地方在于傳承，從郎平到朱婷，一代代女排核心的傳承最珍貴。

但是，郎平到底是怎么激活朱婷的？

其實(shí)在現(xiàn)實(shí)中，年輕的郎平更加辛苦，比朱婷當(dāng)初的生存情況更差。她去美國留學(xué)后，由于當(dāng)時(shí)的特殊時(shí)期，只能選擇公派留學(xué)，因此不能自由地打工賺錢，導(dǎo)致她的生活非常拮據(jù)，甚至一度自嘲自己是 一無所有的“國際農(nóng)民”。

在她后來的自傳里寫道：

白天讀書時(shí)的那頓午飯，我不舍得去學(xué)校食堂或麥當(dāng)勞吃，就自己做三明治帶飯，去超市買點(diǎn)沙拉醬、洋白菜、西紅柿、火腿，再買兩片面包一夾，這樣，花五六美元，一頓快餐的錢，我可以吃一個(gè)星期。但吃到后來，見到三明治就想吐。

白天讀書時(shí)的那頓午飯，我不舍得去學(xué)校食堂或麥當(dāng)勞吃，就自己做三明治帶飯，去超市買點(diǎn)沙拉醬、洋白菜、西紅柿、火腿，再買兩片面包一夾，這樣，花五六美元，一頓快餐的錢，我可以吃一個(gè)星期。但吃到后來，見到三明治就想吐。

而到了1989年，郎平為了錢選擇去意大利打球，結(jié)果很快舊傷復(fù)發(fā)，尤其右膝關(guān)節(jié)嚴(yán)重受傷，同時(shí)又崴了腳，不得不動(dòng)手術(shù)。一旦沒了郎平，球隊(duì)開始連續(xù)輸球，老板臉色難看、故意拖著不發(fā)工資，而且經(jīng)常質(zhì)問她到底什么時(shí)候才能上場。

拼了命的郎平一邊吃止疼片一邊出場，膝蓋里全是積液，上場前都得由隊(duì)醫(yī)先把積液抽出，再纏上厚厚的繃帶才能出場；而比賽結(jié)束后，還需要再抽一次積液。

長期這種反復(fù)，讓郎平的身體狀況不斷下滑，才有了后來電影中拍攝的她在美國被普通路人質(zhì)疑為何要占“特殊停車位”時(shí)，主動(dòng)亮出了殘疾證；才有了鞏俐故意模仿她的有點(diǎn)奇怪的走路姿勢。

也正是因?yàn)橛羞^感同身受的經(jīng)歷，郎平才能更深刻地理解朱婷的困擾，才能更真實(shí)地激活她。因此，電影《奪冠》如果再增加一些這種細(xì)節(jié)，或許會(huì)變得更好。

不管怎樣，《奪冠》這部電影給中國體育電影帶來了一次新的嘗試，超過7億的票房也值得祝賀。就像好萊塢的體育電影一樣，細(xì)節(jié)的刻畫越真實(shí)、越接地氣，對體育精神的轉(zhuǎn)折和傳達(dá)會(huì)越到位。未來的中國體育電影，可以做到更多，也可以做到更好。

相信如果再有類似的電影不斷出現(xiàn)，有一天中國體育電影也會(huì)變成一個(gè)重要的分類，不斷像世界展現(xiàn)中國體育背后不為人知的那一面，展現(xiàn)中國體育最好的精神是怎么產(chǎn)生的。返回搜狐，查看更多