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《英語隨想——100萬字的英語知識大全》2201——2251

2201 就像人們提倡的，遠離網(wǎng)絡，遠離虛擬比如游戲，因為現(xiàn)實的交流往往是緊張高效的，就像同聲傳譯，不容有失（有時候演講者說話含糊不清，甚至詞不達意，自己也不懂別人就更別想懂了，更有時候語言多種，多種新的網(wǎng)絡說法，最新科技名詞，方言一大堆，也怪不了同聲傳譯的人員不懂），現(xiàn)實中才能磨練人的意志，虛擬的東西過于輕松刺激誘惑了，網(wǎng)絡的東西缺乏奮斗，主要是個人的休閑娛樂居多，而人是需要環(huán)境刺激才能爆發(fā)的動物。

2202 一天中的活動一般是應用母語詞匯，大腦想的也是母語，其實你注意到了沒有，這些詞都非常少但是反復出現(xiàn)，甚至十幾年連續(xù)出現(xiàn)，有時候你開口說它們時居然會錯，但是已經(jīng)融入血液，如果你將這些詞換成英語或其它外語，你就會發(fā)現(xiàn)語言的學習就是一種感覺，一直重復的感覺。

2203 接 日常英語不像《老友記》那么講究藝術性，但是卻像《老友記》那樣用詞簡單，詞匯太少想擴充詞匯，看報紙吧，上學吧，行動起來吧，最好將基礎詞匯練得滾瓜爛熟，就像籃球運動員場下訓練一個簡單的投籃重復n次，才有場上的順暢（大部分人打籃球都是為了娛樂，很少人拼命的打，像NBA運動員那樣完成高難度動作，我們最多是感受一下電視NBA比賽直播的刺激，畢竟也打過籃球，知道是怎么回事，常常驚嘆于一些經(jīng)常的動作，實際上我們在籃球項目所付出的時間，遠遠低于職業(yè)運動員，同理你想學好英語，你付出的時間和經(jīng)歷也遠遠低于英語母語者）。（我們說母語的時候感覺不到有任何難度，相同的英語為母語的人說英語也感覺不到難度，反而是說中文更難，語言的本質是信息的傳播，因此一系列熟悉的感覺如果能學會你也可以運用英語這個信息傳播工具。）

2204 有時候利用字形來記單詞也很好，就像吃飯蔬菜要天天換，學習英語的渠道方法要嘗試多渠道，disapproval看字形長得就像它的意思“不贊成”，dis是“不”的前綴，這應該沒有人不知道吧，approval（名詞——批準，贊成）和長得像approve（動詞——批準，贊成），看起來就像“支持，贊成”。

2205 高中語文課上，老師都要求我們記名句，有些名句即使過了十幾年依然記憶猶新（相反一些數(shù)學公式即使以前用過很多次，但是時間一久不用就都記不起來了，我們一直在接受語言的刺激，因此才能記憶深刻），可能學好語文的絕招就是背誦吧，語文和英語都是語言，道理類似，。

2206 接 背下一兩句名句其實花不了多少時間，比如每周一段《瘋人醫(yī)囑》記住朗讀的最后一句，然后從該句的句式總結出一個英語語法。利用記英語文章最后一句來驗證回憶中學學過的語法，確實記得牢，而是理解也深刻，特別適合懶的死記硬背的你。

2207 《棋魂》中有一個情景，主角進藤光因為不擅長和成人下棋，導致職業(yè)考試預選時輸了兩盤棋，然后他的伙伴帶他去圍棋沙龍和成人多接觸多下棋，我們先不管效果是否好，但是臨陣的磨練往往正是要磨練的。

2208 接 就像平時籃球訓練都很好，組隊模擬打比賽也投籃很準，但是到了正式比賽就可能掉鏈子，這種情況不是想象克服就能克服的，一定要多打比賽，放到英語就是要多讀原版書籍，多用口語交流，盡量接近現(xiàn)場發(fā)揮順暢的水平。（比如我，實際上用英語交流的機會少，但是因此長時間浸淫，我?guī)缀蹩梢哉f是語言學習理論高手了，我懂的東西，都來源是數(shù)十年的經(jīng)驗總結，至少我的英語水平高于普通大眾。）

2209 假想你是人工智能，在《鋼鐵俠3》中鋼鐵俠說出單詞Eject，程序就執(zhí)行唯一的指令——“脫出”，也就是身體噴射脫離盔甲的意思，如果沒有設置唯一的指令，人工智能還要判斷分析當前環(huán)境，在眾多條目中找到最合適的一條，當然只聽鋼鐵俠的聲音等特征行事。

2210 接 Eject除了有“脫出”的意思外，還有“驅逐；噴射；推出；排斥”的意思，如果用中文讓人來理解，就能辦到馬上知道是脫離盔甲的意思，用人工智能的思考方法思考英語或其它語言就能更深刻的體會。

2211 學習語言超級耗時，特別是你掌握多門語言后，大量信息占據(jù)大腦，任何事都有利弊，你語言說得漂亮，勢必你獨立思考的時間就少，業(yè)務能力可能專研不夠，科學思想不足，因此你可以常?？吹揭恍┤撕軙f話，但是其它方面就沒那么行，光說得漂亮是沒用的。

2212 人是一種沒有寫下來很難受啟發(fā)前進的動物（費曼學習法），因此抄寫單詞才有足夠時間思考其中包含和引發(fā)的大量信息，因此你總是在英語學習世界徘徊，沒有真正進入精深學習的大門，你學習十年英語依然沒有用，依然是啞巴英語，。

2213 接 我們學中文像在石頭刻字般深刻，而英語需要投入思想和艱辛的勞動，英語能自學成才嗎？我知道計算機可以自學成才，因為老師未必比看過很多計算機雜志的你強，你完全可以靠閱讀書籍變成計算機大師，而英語是一門技能，必須有老師的帶領。

2214 接 你學習鋼琴不給你買鋼琴，而是一味教授你非常精妙的理論知識，十年之后你也許理論知識很豐富，但是還是不會彈琴，就像《天龍八部》里的王語嫣，通曉各種武功知識，但是本人根本不會武功。

2215 接 因此英語自學成才相對于計算機更困難（如果你小時候喜歡玩這玩那，你的動手能力就高，物理知識和數(shù)學知識都是可以自學的，用筆在紙上演算，計算機知識也可以在紙上模擬，一旦你買了電腦，電腦知識就是一堆操作，操作越多，理論越扎實，你進步越快，甚至到了最后你一見到電腦就能麻利的一頓操作。），你一定要開口，一定要交流，一定要書寫，一定要背誦，一定要閱讀，一定要思考，如果你是英語母語者的話，想進步就進入大學的殿堂吧，那里你學到的東西更直接醇厚。

2216 《鋼鐵俠2》中Tony在危險中想要女友手中的戰(zhàn)衣，說的是“football”，這里帶著小幽默和小智慧，如果是一個孩子應該說成“Give me the suit”。

2217 我大學時打過網(wǎng)球所以知道，一個簡單的揮拍動作要重復上萬遍（警告，一天打一兩小時就已經(jīng)很多了，過長時間的揮拍你的手肘關節(jié)會受不了，想運動，想學習，想工作賺錢，你都要注意一個度），而且還是不能完全揮灑自如，但是當你對著墻打一年時間，漸漸控住球也能隨心所欲，上萬遍的揮拍類似我們學習英語單詞，一句話要念一千遍才有可能掌握，你念幾十遍掌握的原因是你不是嬰兒。

2218 接 我們的嘴和大腦已經(jīng)磨練語言肌肉幾十年了，因此英語思維最好在小時候建立就是這個意思，讓一個發(fā)音重復上萬遍，伴隨著成長大腦的發(fā)育，就像職業(yè)運動員從4歲開始訓練一樣，伴隨著記憶和經(jīng)驗的積累，就像長高一樣神奇的掌握了母語和國語。

2219 指環(huán)王中的灰袍甘道夫英文是Gandalf the Gray，重點是the及后面的形容稱呼，比如在中文中我們叫一個人名字可以加上職業(yè)，某某醫(yī)生，某某老師，王老師，張醫(yī)生等等，但是英文頭銜放在頭變成Dr，Wang（王博士），比如你可以說王畫師，王小明畫師，也可以說畫師王小明，差別不大。

2220 前面說過讀一句話一千遍都讀不順，如果你學過日語應該知道，日語的發(fā)音就是50音圖的排列組合，我們漢語為例，小學一年級的拼音學習就是將一些音交給你，利用這幾個音你就能讀出漢字了，能讀出漢字就能讀出句子，能讀出句子就能交流說話和寫作。

2221 接 也就是漢語也是幾個常見音排列組合，非常非常簡單，但是你如果沒有學過字母拼音，囫圇吞棗的讀漢字詞匯，你會發(fā)現(xiàn)越記越累，感覺像在記非常多的電話號碼，實際上呢？只是幾個音的排列組合，懂了就像打通任督二脈一樣覺得漢語是如此簡單。

2222 接 接下來我們說說英語，英語的音標和漢語的拼音很像，但是音標發(fā)音相對難一點，如果你是母語者，發(fā)出音當然不困難，實際上英語單詞也是音標的排列組合，你可以將單詞用自然拼讀法讀出來，接觸多了單詞，自己可以總結出一套合理的屬于自己的自然拼讀規(guī)則，英語母語者實際上是不學音標的。（或是他們學國際音標學得比我們扎實，但是實際上用音標查音標的場合比較少，他們更習慣使用自然拼讀法，即使是一些字母的組合讀什么音，他們早就非常熟悉了，不用查字典。）

2223 接 就像我們小學一年級用一年學拼音，但是長大了還是幾乎都忘記了，零星的記憶就像會打籃球，臨時上場比賽也很順暢，實際上我們可以完全讀出所有拼音，只是沒事沒有人再去翻小學一年級的教科書，你會發(fā)現(xiàn)英語很多難詞有時候用自然拼讀法很難拼出來。

2224 接 你去問母語者，其實大部分人也不懂，也就是難詞懂得大概讀音，拼寫有肌肉記憶，準確讀音不是非常清楚，只是在閱讀中遇到了，那種熟悉感襲來，完全可以理解難詞意思，完全是訓練出來的，如果能接受國家隊級的教練的教導，你英語一定會更上一層樓。

2225 接 這就是人類，有極限，大部分人的學習能力都不是很強，你不可能要求每個人都是天才或學霸或有機會接受優(yōu)等教育，實際上你接觸到的知識和訓練完全不夠你學好英語，你應該走得更深。

2226 首先人的精力不是很足，最多堅持連續(xù)一小時的精力集中，因為我發(fā)明了10分鐘休息5分鐘的學習方法，其實光是思考閱讀學習英語比你想象的效率低，比如你看一部電影30遍，比如鋼鐵俠三部曲的每一部，你會發(fā)現(xiàn)英語的一些表達確實有語境在里面，要聽上非常多遍。（電影語言都是經(jīng)過美化的，現(xiàn)實交流的語言才是質樸順暢的，你如果接觸過現(xiàn)實的交流，你會發(fā)現(xiàn)兩者還是有很大區(qū)別的）。

2227 接 即使非常熟悉了依然不懂得運用，當然電影非常熟悉，當成背景聲音時你會發(fā)現(xiàn)精力突然很足了，可以時不時偷一下懶走神，但是熟悉感就像學了十幾年網(wǎng)球或籃球，上場就像一個職業(yè)選手一樣不知疲倦。

2228 那種熟悉和不熟悉的差異，就像美元和人民幣的理解差異，比如我說1萬人民幣，你一定可以感覺到大概多少數(shù)量，可以買多少物品，但是我說1萬美元，你還需要將美元轉化為人民幣才能理解，一般一萬美元大概相當于7萬多人民幣。

2229 接 同樣的文化隔閡，還有高度，我說1米你肯定知道，我說1英尺（foot，復數(shù)用feet），你就很難想象1英尺到底多長（相當于0.3048 米），因為你缺少研究缺少相關量的經(jīng)歷和經(jīng)驗，這就是為什么長大成人后才學英語很難超越英語母語者的原因之一，概念幾乎深入骨髓很難改變了。

2230 官方的英語表達統(tǒng)一就像商量好的，很容易讀，適合兒童，而百姓表達按地域分，千差萬別，有口音，有他們認為熟悉的表達方式，對于學習者而已學習官方甚至國際的表達比較容易，但是缺點是缺乏自己的思考，人云亦云，我們接觸不到更高效的百姓表達，也許美國亞馬遜評論接近了。

2231 對于部分人把語言讀標準好聽非常重要，但是對于大部分人沒有必要，你讀的大概，不要過于離譜就能保持說話的自由順暢，沒有反復專研而帶來的厭惡挫折感，含糊一點有時候更符合人性，語言的一些有難度的點，比如語法，只需要進到里面，完全可以忽略的，你靠本能就能說好。

2232 接 把意思傳達了非常重要，有時候也就夠了，你可以從交流中獲得樂趣和動力，其實在一個非常愉悅的環(huán)境里，你不知不覺就能將語言講得很美，完全沒有負擔，環(huán)境特別是你交的朋友圈對你的影響非常大，好的影響當然帶來好的結果。

2233 大部分英語長詞，說起來都很麻煩，像一個人一直碎碎念一樣，因此說英語等拼音語言的人都懶得聊天，法國人喜歡聊天，但是他們也知道長單詞不利于聊天，比如在飯桌上，因此他們將一些讀法麻煩的法語單詞簡化用每個單詞的首字母表示。

2234 接 比如“高速鐵路”就簡稱為TGV（Train à Grande Vitesse），就像美國人喜歡將comfortable簡稱為comfy一樣，因此大學教授的快速演講真的在百姓中不流行，當然隨著教育水平的提高，會有更多人喜歡這種講課方式，特別是加入了年輕元素之后。

2235 意思和單詞對應上，不需要了解如何拼寫，就像我們上學學漢字一樣，久不寫漢字就都忘記怎么寫，但是閱讀中遇到漢字還是可以認出是什么意思，比如“手槍”的英語單詞是“pistol”，意思對應上了，下次看到pistol你就知道是“手槍”的意思，即使你不知道pistol的拼寫。

2236 你一直學習英語語法，上學學，讀語法書，但是都是似懂非懂，考試糟糕，但是只要你長年累月的學，突然有一天，打開嗶哩嗶哩視頻關于英語語法的枯燥教程，你發(fā)現(xiàn)你居然全聽懂了，這就是堅持的魔法，一開始的困惑彷徨是一定的，但是語法脈絡隨著學習的。

2237 接 的深入，你的整個英語語法框架逐漸熟悉起來，并且例句沒有多少你不懂的生詞，讀例句理解例句也更好更快，學院派的英語語法講解是最讓人暈頭轉向的，但是并不意味著它沒有一點用處，也許高手之路就是艱辛的，（很多人提到看英語語法書的大部頭就懶得打開，實際上不是這些書的作者不懂得如何寫得親民一點，而是必須的繁瑣才能說到英語的全部細節(jié)，當然我的英語教學通常是潛移默化，沒有多少生硬的知識，有時候僵硬一點，只是我的水平不夠高，不代表文字沒有價值）。

2238 接 當然總結出屬于你自己的語法脈絡也是你進步的原因（比如不懂的地方就百度一下），網(wǎng)上牛人還是挺多的，而且同樣是學生的解釋，比起學院派老師的講解更加接地氣一點，日積月累，你會攻克英語語法難關的。

2239 學院派講究字如其人，念如其人，思如其人，你的字漂亮規(guī)整，雖然缺乏自由顯得僵硬，但是你的言行講話思考活動，都受字的影響而變得字如其人，字規(guī)整，易識別，說話緩慢正確清晰容易使人聽懂，甚至可以到廣播播音員的水平，人的潛力還是很大的，你平時不注意就容易陷入迷糊。

2240 接 雖然每個人講話都像新聞主持人很恐怖，但是這個社會就是需要這樣的精神，對粗糙說不，當然粗糙是藝術家的良藥，你不是藝術家，粗糙容易偏離自己，因此才需要上學，將個人的修養(yǎng)提高一點，如果學校人人喜歡，人的素質一定可以十足顯著的提高。

2241 接 當然你先學會了正楷，然后去學狂草，你會發(fā)現(xiàn)自己到達另一個境界，學會狂草，再寫正楷，就回不去了，總是寫不好，每個人的情況有每個人的特點，不能一概而論，事事無絕對，但是道理大概是那樣了。

2242 想學好英語要懂得解密，英語不像中文那么自由原始，提問都是有一定規(guī)則的，英語不是母語的人光想時態(tài)都要想很久，其它部分就更一時不知道如何說了，當然熟悉了之后也可以正常交流，但是總是感到隔著什么，沒有像中文那么暢快，。

2243 接 就像一首英文歌唱一下午，歌詞都會背，有時候是該練習練習，英語有好多的規(guī)則，這些規(guī)則使我們不習慣的表達，因此必須訓練，當然如果你的英語水平已經(jīng)到達隨心所欲的程度，這點難點當然容易克服，但是一定要練才能有堅實的輸出。

2244 每天只學一個知識點，比如就10分鐘講完（備課也容易），然后圍繞這個知識點舉一些例子加強它。

2245 英語語法的術語第一次遇到會記不住，而且還很麻煩，增加學習難度，但是當你接觸英語久了，一些術語詞匯也都變成理所當然了，你會某天突然發(fā)現(xiàn)術語變成好的幫手，幫助你更好的理解英語語法，特別是中文的優(yōu)勢在解讀英語語法上非常人性化。

2246 接 如果有老師幫你講解語法非常到位，使你對于一些術語非常了解，這樣的老師常常就是所謂的大師，他們未必都是老的，年輕人更有活力和號召力，當然英語語法術語不是猛獸，其實孩子都聽得懂，學校里的學霸早就動手提前全部掌握了，你只是還沒行動而已。

2247 老電影的英語對話都是卡片式的，比如《羅馬假日》《生活多美好》，難道英語真的這么難掌握，報紙卡通連環(huán)畫的感覺，百姓沒有足夠動力去完成連珠炮的對話嗎？也許是的，近期的英語電影每個人都非常牛，以至于不那么親民了。

2248 英語語法術語，過去分詞，現(xiàn)在分詞，過去式，復數(shù)名詞變化，一大推理不清還糾結在一起，其實一個個消化，很容易懂的，比如現(xiàn)在分詞就是ing，過去式只用于過去時態(tài)等等，分成兩大類1過去分詞2現(xiàn)在分詞。

2249 用英語電影學英語是好方法，但是你要時刻記得，英語電影大多過于碎片，是很難形成系統(tǒng)的英語系統(tǒng)的，而且不容易留下印象，能留下印象的通常是你大腦專研出來的東西，比如你的作文，你的感悟，你的閱讀知識等等。

2250 一些極簡單的單詞，比如bag一般只有“包”一個意思，大部分單詞都可以記最常見的一個或兩個意思，英語特別是現(xiàn)代英語，其實系統(tǒng)里沉淀下來的東西都是現(xiàn)代的通俗文化，常見意思就夠了，不常見的意思一般出現(xiàn)在書籍。

2251 接 日常對話出現(xiàn)得比較少，即使出現(xiàn)，也可以根據(jù)上下文推斷出另一個意思，因此英語國家的人，習慣聽還是一套通俗的系統(tǒng)，翻譯成中文也是通俗易懂的，就像在看“現(xiàn)代漢語詞典”超出這一通俗系統(tǒng)的發(fā)音，常常讓沒有多少文化的人聽不懂。

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