原標(biāo)題：漢語拼音怎么學(xué)孩子容易接受?以下幾點(diǎn)來教你！

拼音是學(xué)習(xí)語文的基礎(chǔ)，也是學(xué)習(xí)的工具，學(xué)會了拼音，孩子不認(rèn)識的字不會讀的字，可以借助拼音讀出來。那么漢語拼音怎么學(xué)孩子容易接受?

下面給大家分享一些關(guān)于漢語拼音怎么學(xué)孩子容易接受?,的經(jīng)驗(yàn)，希望對大家有所幫助

1.首先說聲母23個(gè)。

也作為孩子剛接觸拼音先學(xué)的部分。我覺得很簡單，但要說的是在教孩子時(shí)不要很嚴(yán)肅的當(dāng)成任務(wù)。而是要以玩的形式變成簡單的順口溜叫孩子接受。廣播廣播bbb,潑水潑水ppp,倆個(gè)門洞mmm,大佛大佛fff,馬蹄馬蹄ddd,一個(gè)門洞nnn,傘吧傘吧tt,,,,,,,,,,,,一邊寫一邊念這些順口溜孩子在學(xué)這部分時(shí)就會非常容易非常愛學(xué)。

2.可以借助圖像或兒歌記憶。

一年級語文課本中，學(xué)習(xí)拼音的時(shí)候，都有插圖，把拼音和具體形象的圖畫結(jié)合起來，孩子學(xué)起來不枯燥，很形象有助于記憶。比如，學(xué)習(xí)a、o、e，a書中插圖一個(gè)小女孩長大嘴巴aaa，o一只公雞喔喔叫ooo，e是一只白鵝的形象，這樣孩子看圖，就在腦海中想起了a、o、e，有利于記憶。

3.常見的方法就是讓孩子用手指，反復(fù)指讀。

但是有個(gè)問題家長要注意，孩子反復(fù)指讀，可能會出現(xiàn)機(jī)械記憶。就是按照順序他會讀了，但是隨便指出一個(gè)，孩子又不會了。所以家長要跟孩子進(jìn)行隨之指讀的練習(xí)，幫助他們加深記憶。

給孩子做規(guī)劃不是一個(gè)簡單的事兒，作為家長有時(shí)候也不知道該怎么辦，后來通過朋友接觸到途途課堂，針對孩子現(xiàn)在的狀況作了一系列的措施，通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)了一段時(shí)間，孩子的學(xué)習(xí)興趣，效率都有課很大的改善，省心不少!

4.利用兒歌

孩子大多比較喜歡讀兒歌、背兒歌，因?yàn)閮焊璩錆M童趣、朗朗上口，孩子很快就能把它們背誦下來。與拼音字母相關(guān)的兒歌非常多，家長可以在教他學(xué)習(xí)字母的同時(shí)，讓他讀一讀這些兒歌加深記憶。

大部分孩子反復(fù)朗讀就能記住相關(guān)的拼音字母，如果能把兒歌背誦下來當(dāng)然更好，有了這些兒歌的輔助，他記住拼音字母的難度就會大大降低。

5、使用手勢幫孩子記憶

大多數(shù)孩子很難分清前鼻音、后鼻音、平舌音、翹舌音，因此家長可以在教孩子讀后鼻音的時(shí)候，把手作成喇叭的形狀，表示后鼻音要打開口腔來讀。讀平舌音時(shí)將手掌伸平，讀翹舌音時(shí)將手掌往上彎曲。做出這樣的手勢，能讓孩子容易記住拼音。

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