原標(biāo)題：小孩學(xué)拼音記不住怎么辦？來看看真實(shí)的分享！

小孩學(xué)拼音記不住怎么辦？拼音是孩子進(jìn)行語文學(xué)習(xí)的第一課，也是最基礎(chǔ)的知識，只有學(xué)好拼音才能學(xué)好語文。漢語拼音對剛?cè)雽W(xué)的孩子來說，會(huì)比較枯燥，孩子不感興趣，也沒法理解，所以很難學(xué)會(huì)。如果孩子能在快樂的互動(dòng)中學(xué)習(xí)，孩子自然樂意去學(xué)拼音。

下面我就給大家講一下小孩學(xué)拼音記不住怎么辦？希望大家能夠多多學(xué)習(xí)。

1.合理安排學(xué)習(xí)的進(jìn)度

對于剛接觸拼音字母的孩子來說，學(xué)習(xí)的難度比較大，不僅要記住它們的發(fā)音，還要記住它們的寫法。所以，家長教孩子學(xué)習(xí)時(shí)不能一味追求進(jìn)度，必須循序漸進(jìn)地引導(dǎo)孩子，每次只要讓孩子學(xué)習(xí)三至五個(gè)就可以了。而且家長要帶著孩子反復(fù)鞏固所有學(xué)過的知識，這樣做有助于孩子牢牢記住拼音字母。

2.讓孩子拼讀熟悉的事物

家長可以從身邊熟悉的事物入手，利用乘車、散步、休息的時(shí)間和孩子進(jìn)行拼讀練習(xí)，還可以利用路邊遇到的廣告牌、標(biāo)志牌等常見的事物作為考察孩子拼讀的鮮活材料。輕松自然，不露痕跡。這時(shí)，家長要注意聽孩子的拼圖，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤應(yīng)立即糾正，但要以鼓勵(lì)為主，不要斥責(zé)孩子。之前我從途途課堂上學(xué)到了很多教育孩子的好方法，現(xiàn)在孩子的學(xué)習(xí)都是順風(fēng)順?biāo)Ｋ晕腋杏X只有家長的高效陪伴，再加正確方法，才有可能使孩子朝著良好的方向一路前進(jìn)。

3.利用兒歌記住拼音字母

學(xué)齡前的孩子比較喜歡讀兒歌、背兒歌，因?yàn)閮焊璩錆M童趣、朗朗上口，孩子很快就能把它們背誦下來。與拼音字母相關(guān)的兒歌非常多，家長可以在教孩子學(xué)習(xí)拼音字母的同時(shí)，讓孩子讀一讀這些兒歌加深記憶。大部分孩子都愿意讀這些兒歌，反復(fù)朗讀就能記住相關(guān)的拼音字母。如果孩子能把兒歌背誦下來當(dāng)然更好，有了這些兒歌的輔助，孩子記住拼音字母的難度就會(huì)大大降低。

4.用游戲的形式讓孩子專注

單純學(xué)習(xí)拼音，對孩子來說是一件很枯燥的事情，家長可以利用游戲的形式讓孩子學(xué)拼音，讓孩子能夠在玩中學(xué)，玩中記。這樣孩子學(xué)起來沒那么枯燥，就能多學(xué)一會(huì)兒。同時(shí)，減少每次學(xué)習(xí)的時(shí)長，改為一天當(dāng)中多次重復(fù)學(xué)習(xí)。

5.合理安排學(xué)習(xí)拼音的進(jìn)度

對于剛接觸拼音字母的孩子來說，學(xué)習(xí)的難度比較大，不僅要記住它們的發(fā)音，還要記住它們的寫法，而且有些拼音字母又比較相似，孩子常常容易搞混。所以，家長教孩子學(xué)習(xí)拼音字母時(shí)不能一味追求進(jìn)度，必須循序漸進(jìn)地引導(dǎo)孩子熟悉這些拼音字母，每次只要讓孩子學(xué)習(xí)三至五個(gè)拼音字母就可以了。

6.講故事

故事是最好的情境。家長可以借助課本上的情境圖，給孩子編一些拼音有關(guān)的故事。還可以借助一些拼音故事繪本，帶領(lǐng)孩子認(rèn)識拼音家族的成員，學(xué)會(huì)拼讀…家長可以利用課本上的情境圖讓孩子們觀察，圖上都有什么，練習(xí)說話。然后將孩子們的話串聯(lián)起來就是一個(gè)有趣的故事，讓從故事中學(xué)習(xí)讀準(zhǔn)音，注意口型舌頭的變化。

家長在知道了小孩學(xué)拼音記不住怎么辦后，作為家長都不應(yīng)該輕言放棄，家長再忙，再累，都應(yīng)該多抽出時(shí)間花費(fèi)心思來陪伴孩子，雖然會(huì)比較困難，但是只要家長多一些耐心，相信一定會(huì)成功的。返回搜狐，查看更多

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