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            拼音,什么時(shí)候開(kāi)始學(xué)?怎么學(xué)最有效?你想知道的都在這了!

            杏彩體育2年前 (2023-02-24)足球資訊56

            原標(biāo)題:拼音,什么時(shí)候開(kāi)始學(xué)?怎么學(xué)最有效?你想知道的都在這了!

            CC上小學(xué)前踩過(guò)的第一個(gè)坑就是沒(méi)有提前學(xué)拼音。

            幼兒園沒(méi)有提前教拼音知識(shí), 一入小學(xué)就需要幾個(gè)星期快速掌握各種拼音知識(shí),23個(gè)聲母、24個(gè)韻母、16個(gè)整體認(rèn)讀,兩三百種拼音排列組合,還有四個(gè)聲調(diào)......

            有一部分孩子不提前學(xué),確實(shí)是老師一點(diǎn)就會(huì)了, 但很多孩子一步趕不上,步步就趕不上了。帶給孩子的是焦慮、緊張和挫敗感。

            拼音基礎(chǔ)沒(méi)有打好,孩子后面的學(xué)習(xí)會(huì)出現(xiàn)很多麻煩。

            默寫生字,拼音拼不對(duì)自然也寫不對(duì),學(xué)習(xí)拼音能盡早開(kāi)啟閱讀習(xí)慣,而且孩子掌握拼音后,識(shí)字量增長(zhǎng)的飛快。

            但拼音學(xué)起來(lái)太費(fèi)勁了,它跟識(shí)字兒和數(shù)學(xué)不在一個(gè)系統(tǒng)里邊兒,它是一套新的東西,孩子完全從零開(kāi)始。家長(zhǎng)們也無(wú)從下手。

            今天就給大家推薦一套,C媽挖到的一套好用又有趣的拼音秘籍:《學(xué)好拼音這一課》。

            它是由 擁有多年拼音教學(xué)的 海淀一線語(yǔ)文老師主創(chuàng)專門為中國(guó)孩子打造的科學(xué)、系統(tǒng)、全面、有趣的 拼音繪本。

            可以說(shuō)是我見(jiàn)過(guò)的zui專業(yè)的拼音啟蒙分級(jí)閱讀書。

            是的你沒(méi)聽(tīng)錯(cuò),用“分級(jí)閱讀”的方式來(lái)學(xué)拼音!我們都知道學(xué)習(xí)漢字還有英語(yǔ)的時(shí)候使用分級(jí)讀物效果很好,同樣也適用于拼音。

            由易到難依次講解,循序漸漸、安排合理。重難點(diǎn)內(nèi)容著重講解,確保每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都完全吸收并消化,孩子學(xué)起來(lái)不吃力,增強(qiáng)學(xué)習(xí)自信心。

            它是拼音輔導(dǎo)書,同時(shí)也是故事書、游戲書、科普書。一書多用,絕對(duì)超值!

            不管是幼兒園想提前學(xué)的娃,還是一二年級(jí)拼音學(xué)習(xí)不牢固的孩子,都非常適合。

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            學(xué)拼音為啥難?難在拼音本身是一種抽象的概念符號(hào)。對(duì)于剛接觸的娃來(lái)說(shuō)就像學(xué)了一門外語(yǔ)。

            這套書很巧妙地將拼音符號(hào)進(jìn)行了具象化處理,在具象化的基礎(chǔ)上生動(dòng)化,并且加上了有趣的故事和押運(yùn)的兒歌。讓枯燥的拼音變得簡(jiǎn)單易學(xué)且有趣。

            比如第一輯第一本學(xué)習(xí)字母"a":

            ?

            我是a,是個(gè)胖娃(wa)娃。

            我的肚子圓又大(da),還有一個(gè)小尾巴(ba)。

            我的名字讀來(lái)很響亮,讀我時(shí)要張大(da)嘴巴(ba)。

            我在家(jia)中是老大(da),聲調(diào)帽子我先拿(na)。

            一個(gè)肚子圓又大、胖乎乎的符號(hào)娃娃躍然紙上, 畫面與故事情節(jié)聯(lián)系緊密,字母的形象、筆畫運(yùn)筆、讀音、聲調(diào)都巧妙的融在圖畫和兒歌里。

            圓滾滾、軟萌萌的熊貓阿(ā)團(tuán),頭大身小和拼音a在外形上如出一轍。加深孩子記憶。

            ?

            左邊的是我爸(bà)爸,右邊的是我媽(m?。尅?/span>

            爸(bà)爸愛(ài)打(dǎ)球,媽(m?。寪?ài)書法(fǎ)......

            一個(gè)個(gè)拼音字母變成有趣的故事歌謠,生動(dòng)有趣的畫面,讓枯燥的字母生動(dòng)起來(lái)。更方便孩子們識(shí)記。

            a在這本書里連貫高頻的出現(xiàn),還有關(guān)于a的各種拼讀,怎么說(shuō)在孩子那也能混個(gè)臉熟。

            不枯燥、不說(shuō)教,用孩子的高度和視角呈現(xiàn)的“卡通世界”, 將拼音學(xué)習(xí)難度打了一個(gè)骨折。

            后面還會(huì)跟著學(xué)習(xí)指導(dǎo),還有一年級(jí)生字和古詩(shī)詞的拓展。

            第二輯拼音拼讀書中,書里的畫面,圍繞著學(xué)校、商場(chǎng)、季節(jié)、和孩子們熟悉的童話故事等場(chǎng)景繪制,親切好接受。

            第三輯里孩子們最難分清的這些“近似字母”,專門有一本書來(lái)幫大家記憶。

            這套書一共有3輯,分別從 認(rèn)識(shí)拼音字母—— 熟練拼讀—— 掌握拼音規(guī)則進(jìn)行正確拼寫,3個(gè)階段來(lái)分級(jí)進(jìn)行拼音啟蒙。

            內(nèi)容有趣完整,有學(xué)有練,孩子有興趣,家長(zhǎng)也有方法可循。

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            并且全套購(gòu)買的話給大家爭(zhēng)取了 贈(zèng)品:3冊(cè)拼音日記+3冊(cè)拼音隨寫本+拼音掛圖。

            第一輯(全29冊(cè)) :?jiǎn)雾嵞?聲母

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            第二輯(全20冊(cè)) :復(fù)韻母+前后鼻韻母+拼音拼讀

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            第三輯(全8冊(cè)):拼音規(guī)則梳理+拼音練習(xí)

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            C媽建議:幼兒園大班和一年級(jí)拼音薄弱的孩子,全套購(gòu)買,可以起到幼小銜接或復(fù)習(xí)鞏固的作用。

            幼兒園中班可以先入手一、二輯,讀讀故事兒歌,知道有拼音這一回事,培養(yǎng)孩子對(duì)拼音的興趣。

            01

            干貨滿滿,北京海淀一線語(yǔ)文老師主創(chuàng)

            帶孩子自主學(xué)習(xí)、快樂(lè)學(xué)習(xí)

            市面上的拼音啟蒙書一搜一大把,但真正有用、孩子喜歡用的,卻沒(méi)幾本。

            C媽這次選中這套書, 一來(lái)是因?yàn)樗裱瓭h語(yǔ)拼音本身的規(guī)律,并且與語(yǔ)文教材內(nèi)容想匹配。有助于孩子一開(kāi)始就學(xué)好拼音,不走彎路。

            二來(lái)是它的趣味性,可以說(shuō)它是一本能夠調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)興趣的書。就連DD沒(méi)事都愛(ài)翻著看,已經(jīng)認(rèn)識(shí)好幾個(gè)字母了。真的可以做到無(wú)痛學(xué)習(xí)。

            這套書的主編是北京海淀區(qū)某小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科教研組組長(zhǎng)、海淀語(yǔ)文學(xué)科帶頭人 洪麗娟”,其他6位主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)也是海淀一線語(yǔ)文老師。

            他們最懂孩子,最知道學(xué)習(xí)拼音的難點(diǎn)和重點(diǎn),也明白該怎么教孩子才愿意學(xué),學(xué)得進(jìn)去!

            《學(xué)好拼音這一課》這套書,沒(méi)有機(jī)械的知識(shí)灌輸,而是 用孩子更愿意接受的方式讓他們進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、快樂(lè)學(xué)習(xí)。

            卡通的漫畫形象替代了拼音符號(hào),孩子可以很快的抓住這個(gè)字母的形象特征。

            圖畫設(shè)計(jì)非常形象,瞬間抓住孩子的眼球。 后面在學(xué)習(xí)的時(shí)候會(huì)聯(lián)想到圖畫形象,可以更快更準(zhǔn)確的記憶。

            除此之外還運(yùn)用繪本故事的形式展開(kāi),把拼音的知識(shí)全都融到故事中,讓孩子一邊聽(tīng)故事,一邊學(xué)拼音。

            學(xué)習(xí)q的時(shí)候,講的是兩只蛐蛐吹牛賭氣的小故事,連墻邊的小草都是q的形狀。

            大蛐(qu)蛐說(shuō):“昨天我吃了七(qi)只灰不溜秋(qiu)的大麻雀(que)!”

            小蛐(qu)蛐說(shuō):“昨天我吃了七(qi)條彎彎曲(qu)曲的大泥鰍(qiu)”

            大蛐(qu)蛐說(shuō):“我會(huì)在草原上騎(qi)馬!”

            小蛐(qu)蛐說(shuō):我會(huì)在深海里潛(qian)水。

            朗朗上口的句子配上搞笑的插圖, 孩子一遍又一遍讀。

            通過(guò)繪本里的故事細(xì)節(jié), 能夠輕松自然就能記住拼音字母的字形、發(fā)音、標(biāo)調(diào)和拼讀等特征。

            一個(gè)個(gè)拼音字母變成有趣的 故事歌謠,孩子記起來(lái)自然輕松高效!

            相比傳統(tǒng)的機(jī)械性的跟讀、復(fù)讀記憶模式,這樣留下的印象就比較深刻,因此記憶高效且不容易遺忘。

            而且 繪本中附帶“51冊(cè)”書的配套朗讀音頻,通過(guò)手機(jī)掃碼聆聽(tīng), 大家再也不必?fù)?dān)心自己教學(xué)時(shí)發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)而發(fā)愁了。

            02

            分級(jí)閱讀,科學(xué)體系的學(xué)習(xí)拼音

            拼音這種抽象概念的學(xué)習(xí),對(duì)于孩子的認(rèn)知特點(diǎn)來(lái)說(shuō),還是挺難的。 沒(méi)有好的方法,孩子理解不了,也沒(méi)有學(xué)習(xí)興趣。

            我們先來(lái)看看拼音 再來(lái)看需要學(xué)到什么程度?

            根據(jù)《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)2001版》,其中對(duì)一二年級(jí)的階段要求,對(duì)于拼音的具體要求是:

            1.準(zhǔn)確地拼讀音節(jié),正確書寫聲母、韻母;

            2.認(rèn)識(shí)大寫字母,熟記《漢語(yǔ)拼音字母》;

            3.借助漢語(yǔ)拼音認(rèn)讀漢字;

            4.能用音序和部首檢字法查字典,學(xué)習(xí)獨(dú)立識(shí)字。

            這個(gè)任務(wù)量還是挺大的!

            每一個(gè)拼音符號(hào),對(duì)孩子而言都是一個(gè)抽象的存在 ,又要認(rèn)知它的形狀,又要 匹配它的發(fā)音,還要 掌握拼讀并應(yīng)用真的有點(diǎn)難。

            《學(xué)好拼音這一課》選用了新穎的分級(jí)閱讀方法, 以更適合孩子循序漸進(jìn)的分級(jí)閱讀為框架,幫助孩子分級(jí)學(xué)拼音,快速入門后,逐步學(xué)習(xí)。

            第一輯

            第一輯包含29冊(cè)繪本,含單韻母6冊(cè)、聲母23冊(cè)。

            從a開(kāi)始帶領(lǐng)孩子一步步認(rèn)識(shí)拼音字母,帶孩子快速入門。每?jī)?cè)書講好一個(gè)拼音字母,循序漸進(jìn),打好拼音學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。

            ▼字母的字形特征

            把u形象化成小茶壺,肚子鼓鼓的,有點(diǎn)胖乎乎,孩子一下子就抓住u的特點(diǎn)。

            ▼字母的發(fā)音特征

            u發(fā)音的時(shí)候嘴巴要嘟嘟,還有 四個(gè)聲調(diào)也在圖片里能找到。

            這套書每個(gè)拼音字母都配有形似、音近的常見(jiàn)事物的繪圖,讓孩子在認(rèn)知事物的過(guò)程中快樂(lè)掌握發(fā)音,記住書寫!

            ▼有趣的故事

            ▼朗朗上口的兒歌

            后面會(huì)跟著u的各種拼讀,通過(guò) 郎朗上口的童謠十分有趣引人入勝的小故事極大提升小朋友學(xué)習(xí)拼音的樂(lè)趣。

            ▼特殊字母的拼讀規(guī)則

            每本只有10幾頁(yè),但卻包含了字母的字形、發(fā)音、拼讀等重要特征。孩子每?jī)扇炀湍苷莆蘸靡槐?,學(xué)完一本特別有成就感。

            學(xué)好拼音這一課第一輯(全29冊(cè))

            原價(jià):150元 團(tuán)價(jià):99元

            點(diǎn)擊圖片進(jìn)入小程序

            第二輯

            第二輯全20冊(cè),含復(fù)韻母+前鼻韻母+后鼻韻母18冊(cè)及2冊(cè)拼音拼讀書。

            孩子從第一輯中簡(jiǎn)單的單韻母、聲母的學(xué)習(xí)慢慢過(guò)渡到第二輯比較有難度的復(fù)韻母、前鼻韻母、后鼻韻母。

            這樣分級(jí)是為了給孩子一個(gè)緩沖的時(shí)間,讓孩子先理解到拼音學(xué)習(xí)的內(nèi)核和正確的認(rèn)知方法,然后再一步步加深難度。

            依舊延續(xù)了第一輯的 童謠+故事的形式。

            短短兩行字出現(xiàn)了7次an的拼讀,高頻出現(xiàn)重點(diǎn)音節(jié),可以及時(shí)幫孩子練習(xí)鞏固。

            ▼2本拼音拼讀書

            等孩子認(rèn)識(shí)了所有的拼音,就可以開(kāi)始系統(tǒng)的學(xué)習(xí)拼讀了。

            拼讀沒(méi)有捷徑就是多讀多練。

            而且最好是放在情景里練習(xí)!

            這套書用孩子容易理解的日常情景來(lái)練習(xí)拼讀,就算孩子不認(rèn)識(shí)字,也知道是啥東西,拼讀起來(lái)很容易。

            ▼幼兒園禮貌用語(yǔ)

            ▼逛超市拼讀熟悉的物品

            ▼孩子熟悉的童話故事(還可以看圖編故事)

            學(xué)好拼音這一課第二輯(全20冊(cè))

            原價(jià):138元 團(tuán)價(jià):89元

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            第三輯

            《學(xué)好拼音這一課·第三輯》,全8冊(cè),帶孩子鞏固拼音規(guī)則, 學(xué)拼音的重點(diǎn)和難點(diǎn)都能一 一掌握。

            第三輯的閱讀拼音規(guī)則和拼音重難點(diǎn)的學(xué)習(xí)讓孩子吃透拼音學(xué)習(xí)的技巧。

            ▼拼音的書寫規(guī)則

            這么形象化的拼音字母,還配上了劇情,孩子記起來(lái)特別輕松。

            ▼三拼音節(jié)的拼讀規(guī)則

            字母劃船過(guò)河的點(diǎn)子也太絕了!介母的作用一目了然。

            ▼標(biāo)聲調(diào)的規(guī)則

            ▼整體認(rèn)讀音節(jié)的學(xué)習(xí)

            用火車車廂來(lái)講述整個(gè)規(guī)則,既清晰明了又充滿趣味。

            ▼區(qū)分長(zhǎng)得像的字母

            b p q、ei ie、iu ui 這種外形比較相似的拼音書寫最容易出錯(cuò)!

            CC三年級(jí)了有時(shí)候還搞混,太讓家長(zhǎng)頭疼了。這里有一本書專門來(lái)教孩子區(qū)分,很容易掌握。

            同時(shí)第三輯還貼心的準(zhǔn)備了四冊(cè)拼音分級(jí)練習(xí),讓孩子在自主閱讀的過(guò)程中,進(jìn)一步的把前面學(xué)習(xí)到的拼音知識(shí)學(xué)以致用,熟練掌握已學(xué)的拼音知識(shí)。

            都是孩子喜歡的形式,一點(diǎn)也不會(huì)抵觸,學(xué)習(xí)興趣滿滿,真正做到了玩中學(xué)。

            學(xué)好拼音這一課第三輯(全8冊(cè))

            原價(jià):112元 團(tuán)價(jià):69元

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            03

            是拼音輔導(dǎo)書

            也是故事書、游戲書、科普書、文化書

            每?jī)?cè)書后附有學(xué)習(xí)指導(dǎo)?

            這套書主要的受眾是幼小銜接的孩子們,因此也是針對(duì)孩子們的需求進(jìn)行了拓展學(xué)習(xí)。其中涵蓋140個(gè)一年級(jí)生字和24首小學(xué)必會(huì)古詩(shī),在拼音學(xué)習(xí)的過(guò)程中,不知不覺(jué)中,孩子輕松掌握“幼小銜接”的技能!

            IP故事書,內(nèi)容有趣連貫,像在追動(dòng)畫

            在第一輯第一本里出現(xiàn)的胖乎乎的熊貓阿團(tuán),會(huì)在后面的故事內(nèi)容里不斷出現(xiàn),這種連續(xù)性,會(huì)讓故事更加連貫。

            多重玩法的游戲書,激發(fā)學(xué)習(xí)樂(lè)趣

            可以和孩子一起玩找字母的游戲,順便加深印象。

            還有連線、涂色、走迷宮等各種游戲,孩子寫寫畫畫一邊玩一邊學(xué)。

            科普啟蒙書,拓展知識(shí)廣度

            一邊學(xué)拼音一邊做科學(xué)啟蒙,再小點(diǎn)的娃可以用來(lái)做 認(rèn)知啟蒙書。

            培養(yǎng)文化自信,樹(shù)立正確價(jià)值觀

            用對(duì)方法選對(duì)書,做好家庭教育。

            讓這套《學(xué)好拼音這一課》帶領(lǐng)孩子走入拼音陌生的領(lǐng)域,激發(fā)孩子對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的樂(lè)趣吧!

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              北京時(shí)間11月27日,世界杯小組賽繼續(xù)進(jìn)行,在就在不久前,亞洲球隊(duì)又結(jié)束了2場(chǎng)比賽,是一個(gè)悲喜交加的夜晚!沙特0-2不敵波蘭,錯(cuò)失提前出線的機(jī)會(huì);澳大利亞1-0擊敗突尼斯,拿到本屆賽事的首個(gè)3分,重新回到爭(zhēng)奪出線名額的行列。而隨著澳大利亞的加入,亞洲足球本屆世界杯有5隊(duì)同時(shí)處于16強(qiáng)的...

            競(jìng)彩新手入門:競(jìng)彩游戲介紹

            目錄: 一、競(jìng)彩足球勝平負(fù)游戲 二、競(jìng)彩足球比分游戲 三、競(jìng)彩足球總進(jìn)球數(shù)游戲 四、競(jìng)彩足球半全場(chǎng)勝平負(fù)游戲 一,勝平負(fù)游戲 競(jìng)彩足球“讓球勝平負(fù)”這個(gè)玩法就是對(duì)賽事計(jì)算讓球后的勝、平、負(fù)進(jìn)行投注。 讓球”的意思是比賽的對(duì)陣雙方可能...

            世界杯來(lái)了,競(jìng)彩足球怎么賺錢?

            競(jìng)彩足球相對(duì)福利彩票而言,技術(shù)層面遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于運(yùn)氣層面。我個(gè)人從2014年巴西世界杯開(kāi)始研究競(jìng)彩足球,各種大型賽事都會(huì)參與購(gòu)買。穩(wěn)賺不賠是不可能的,相對(duì)而言只要能夠收支相抵,略微盈利就是很好的。 我個(gè)人的競(jìng)彩玩法主要有以下幾種: 1.獨(dú)贏。所...

            競(jìng)彩足球周三155意甲:國(guó)際米蘭vs那不勒斯

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            中國(guó)足彩:競(jìng)彩足球

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            中國(guó)足彩:競(jìng)彩足球 競(jìng)彩這2年變化最大的是單場(chǎng)固定獎(jiǎng)金的場(chǎng)次逐步開(kāi)放了。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的測(cè)試,目前覆蓋的聯(lián)賽和場(chǎng)次越來(lái)越多。豐富了玩法。競(jìng)彩足球目前是國(guó)內(nèi)足球玩法的主流。獎(jiǎng)金固定,也就是你打票時(shí)候的獎(jiǎng)金,這和北單是完全不一樣的。 基本玩法是這幾個(gè),當(dāng)然還有...

            中國(guó)足彩網(wǎng)競(jìng)彩27日推薦:看好德國(guó)阻擊西班牙

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              世界杯 西班牙VS德國(guó)   比賽時(shí)間:2022-11-28   03:00   球場(chǎng):海灣球場(chǎng)   西班牙男足在去年歐洲杯晉級(jí)四強(qiáng),已經(jīng)宣告實(shí)力回歸,佩德里,加維等小將實(shí)力崛起。本次世界杯,西班牙也是奪冠熱門之一,球隊(duì)低調(diào)出行,值...

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