每天1分鐘背單詞 詞根 cur curs cour cours
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奔跑是人生的一種狀態(tài)~
跑到外面就會(huì)被大家看到;遠(yuǎn)行則意味著離開(kāi)家~
跟在別人后面跑,可以提供支援;跑在首位需要帶領(lǐng)正確的方向~
跑進(jìn)別人的領(lǐng)地非常的失禮;落荒而逃又顯得那樣的倉(cāng)促~
所以當(dāng)時(shí)的狀態(tài)、方向、心情都很重要,不過(guò)跑到終點(diǎn)更需要堅(jiān)持的努力。
今天我們就來(lái)分享一下cur四兄弟是如何“跑”的吧:
cur、curs、cour、cours = run 跑
occurrence
[?k?r?ns]
n. 發(fā)生;出現(xiàn)
oc-表示“to、towards,朝、向”,字面意思為“朝某個(gè)方向一直跑”,直到終點(diǎn),達(dá)到目的地為止。那么到達(dá)目標(biāo)的一刻,在場(chǎng)的人就會(huì)看到,第一名也隨之產(chǎn)生。則可以引申理解為“量變一直努力到質(zhì)變?yōu)橹埂保@樣結(jié)果就會(huì):出現(xiàn);性質(zhì)則會(huì)發(fā)生改變。

詞匯拓展:occur、occurrent
current
[k?r?nt]
n. 流;趨勢(shì)
adj. 現(xiàn)在的;流通的
-ent為形容詞后綴,表示“...的”?!罢谂艿摹边@個(gè)動(dòng)作當(dāng)然是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),譯為:現(xiàn)在的;對(duì)跑的動(dòng)作進(jìn)行抽象,“跑也是一種運(yùn)動(dòng)方式,并非靜止”就能夠理解為:流通的。在做名詞時(shí)候,表達(dá)“其性質(zhì),狀態(tài)”,“跑”與“流動(dòng)”都是按照某個(gè)既定方向去運(yùn)動(dòng),所以也就能被譯為:流;而這個(gè)既定的方向并非預(yù)先安排好,可能隨時(shí)改變,所以這種未知情況則譯為:趨勢(shì)。(趨勢(shì)可以預(yù)測(cè)、引導(dǎo),但無(wú)法百分百的制定呀~)

詞匯拓展:currency、undercurrent
excursion
[?ksk????n]
n. 偏移;遠(yuǎn)足;離題
ex-表示“out,外面”,-ion為名詞后綴。“向外面跑,跑到遠(yuǎn)方”,去到一個(gè)離家很遠(yuǎn)的地方,這種動(dòng)作可被理解為:遠(yuǎn)足。把家的位置看做中心點(diǎn),這種離開(kāi)家很遠(yuǎn)的情況,當(dāng)然是:跑題、偏移(偏移了主要的方向,與主要方向背道而馳的狀態(tài))

詞匯拓展:excurse、excursionist、excursive、excursus
concourse
[k??k??s]
n. 廣場(chǎng);集合;合流
con-表示“共同”,字面意思可以理解成“大家跑到一起來(lái)”,而跑來(lái)聚集的這個(gè)行為,就可稱作:集合,如果是河水跑到一起,則譯為:合流;而集合的地點(diǎn),畢竟來(lái)的人很多,需要一塊大地方才能容納,就譯為:廣場(chǎng)

courier
[k?r??]
n. 導(dǎo)游;送信的人
-er表示“人”,詞性為名詞?!耙耘転槁殬I(yè)的人”,這里當(dāng)然不會(huì)是運(yùn)動(dòng)員,在很早以前的歐洲,郵差都是用跑的,另外給別人“跑腿”也是有這層含義呀~所以這里譯為:送信的人,進(jìn)而現(xiàn)在也能譯為“導(dǎo)游”,帶著你朝著目的地、目標(biāo)去的人~

詞匯拓展:courser
succour
[s?k?]
n. 救援物品
vt. 救助
suc-表示“后面、follow”的意思,試想“前方戰(zhàn)士沖鋒陷陣,后勤則跟著在后面跑,需要彈藥和補(bǔ)給品隨時(shí)供應(yīng)”,一旦有受傷也隨時(shí)支援,這里跟著后面跑,就引申譯為:救助;名詞則稱為:救援物品
cursory
[k??s?r?]
adj. 粗略的;草率的-ory形容詞后綴,表示“...的”,俗話說(shuō)打敗仗丟盔棄甲,那跑起來(lái)只顧命,其他的可以全然不顧~試想后面一只老虎追著跑,哪還有時(shí)間去撿手機(jī)呀~所以這種“跑”的狀態(tài),就可以被形容為:草率的、粗略的

詞匯拓展:cursorial、cursive
incursion
[?nk????n]
n. 入侵;侵犯
之前分享過(guò)類似的行為,不過(guò)詞根是“走”,比如“invade”?!跋騽e人領(lǐng)地里面走”都屬于入侵,那“向里面跑”更是強(qiáng)烈的:入侵、侵犯呀~
詞匯拓展:incursiveprecursor
[pr?k??s?]
n. 先驅(qū);前兆
pre-表示“先、前”,“跑在前面的人”,為后面的人帶路、指引方向。而這種能夠帶領(lǐng)其他人、為他人探路的人,就譯為:先驅(qū);如果指事情,則能稱為:前兆、先兆

詞匯拓展:precursory、antecursor
concurrence
[k?nk?r?ns]
n. 同時(shí)發(fā)生;贊同;合作
con-表示“共同、一起”,-ence名詞后綴,表“狀態(tài)、性質(zhì)”。區(qū)別于concourse“跑到一起”,這里則是說(shuō)“一起跑”,賽場(chǎng)上,號(hào)令槍響,所有運(yùn)動(dòng)員都同一時(shí)間起跑,而這種性質(zhì),就可以譯為:同時(shí)發(fā)生;而大家都一起跑在這條“人生賽道”,一部分志趣相投的人,認(rèn)為這條路是對(duì)的,那么這種狀態(tài)則可以理解為:贊同;既然贊同,就有合作的可能呀~

詞匯拓展:concur、concurrent
recurrence
[r?k?r?ns]
n. 再發(fā)生;重現(xiàn)
re-表示“再、again”,字面為“再跑一次”,這里則可以抽象理解為“事情再重演一次”,譯為:再次發(fā)生、重現(xiàn)
詞匯拓展:recur思考下列詞匯的詞性和釋義:
transcurrent
corridor
curriculum
course
intercourse
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